Причины низкой продуктивности

При низкой продуктивности не конструктивно требовать, давить и напирать. Конструктивно понять причину низкой продуктивности.

_ 1
Вы не понимаете, зачем.

Не видите причинно-следственные связи, которые приводятся в действие, выполнением этой задачи. В таком случае получается почти механическое выполнение, которое имеет низкую эффективность.

Например, если механически гладить кошечку, она скорее всего не замурчит. Хотя для внешнего наблюдателя вы будете делать все верно: проводить внутренней стороной ладони по голове и спине кошки. Но если понять причинно следственную связь «гладить животное надо для того, чтобы ему стало приятно», то почти те же самые действия приведут вас к результату, и кошечка скажет вам «мур».

_ 2
Вы перегружены.

В этом случае надо поработать с приоритетами. Если вы непродуктивны в задаче A, но перегружены задачами B и C, предстоит совершить выбор:
— отложить задачу A,
— освободить пространство для задачи A, временно отложив B или C,
— делегировать.

Если будете упрямо пытаться выполнить все три вместе, потом встретите выгорание и продуктивность снизится еще сильнее.

_ 3
Нет ресурсов.

Если у вас нет необходимых ресурсов для выполнения задачи, вы не выполните ее, пока не получите необходимые ресурсы.

В этом случае нет никакого смысла продолжать пытаться без ресурсов. Есть смысл направить всю энергию на добычу необходимых ресурсов.

_ 4
Вы не умеете.

Это надо вовремя признать (а) и научиться (б). Два эти шага, совершенные в такой последовательности, гарантированно обеспечат вам рост продуктивности.

Нет ничего плохого или недостойного в том, чтобы что-то не уметь. Есть очень много хорошего в том, чтобы прямо признавать свое неумение и учиться.

_ 5
Еще одна причина будет в следующей публикации.

>
При низкой продуктивности конструктивно осознать и устранить причину или отказаться от выполнения задачи. Продолжать без изменений, ожидая, что как-нибудь все равно получится, — это неконструктивная позиция, несделанный выбор.